domingo, 11 de octubre de 2015

arte y comunicacion

1- ¿Recordás alguna experiencia que te haya marcado?
 En las clases teóricas de historia del arte se usaba mucho el proyector para mostrar imágenes. Eso hacia mucho mas fácil interiorizar lo que estaban contando los profesores.
2- ¿Qué lectura o autor recordás de tus tiempos del profesorado?
 Francastel, Vigotski, Kusch..
3-¿Recordás alguna experiencia de formación posterior al profesorado?
Sí, realice cursos virtuales prsenciales y virtuales y un curso de libro álbum que me sirvieron mucho para abrir el panorama y ver que podía integrar a mis clases.
4-¿Tomas  Internet y sus fuentes como un origen válido para formarte e informarte? ¿Por qué?
Si, tomo internet como origen valido, siempre que sepamos en que pagina buscar ya que mucha información de la que suben no tiene ningún control . Esto me parece  importante marcarle a los chicos.
Internet posee un abanico de opciones y de información, que incluye textos, imágenes y videos, de una manera rápida y de fácil acceso, siempre que tengamos un dispositivo y poseamos conexión.
5-  ¿Utilizás alguna de estas herramientas digitales para tus clases, o para compartir las estrategias didácticas?
Si, he empezado a integrar estas herramientas en el aula.Sobre todo información mediante un pen drive, y para que me graben sus trabajos. Tambien los programas de edición de fotos.
6- ¿Cuáles redes sociales utilizás?
Whatsapp y  Facebook
7- ¿Cuál de estos entornos es más abarcador en tu experiencia formativa como docente, las herramientas tradicionales (analógicas) o las basadas en la Web 2.0 (digitales)? ¿Por qué creés que es así?

Para mi uso me gustan los dos soportes, cada uno tiene su encanto. Me parece que lo ideal es un equilibrio entre ambos